Seminario: Tutoria y Coloquio de Investigación I

Maestría en Neuropsicopedagogía

Estudiante Asesorada: Laura Cristina Rua Valencia

Investigación en Curso: 

Seminario: Introducción a las Técnicas e Instrumentos Para la Investigación Social

Maestría en Educación y Desarrollo Humano

Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud (CINDE)

Octubre 7 de 2023

Seminario Fundamentos en Educación Inclusiva: 2023 - 01

Maestría en Educación Para la Inclusión con Énfasis en Políticas Publicas

Escuela de Postgrados

Universidad Católica Luis Amigo

Apertura

"Nuestros niños/as tienen derecho a ser mirados sin ser clasificados..." Carlos Skliar

Acto I. Epistemologías de la Educación Inclusiva

Acto II. "La Inclusión Como Gesto Pequeño"

Acto III. Pedagogías de las Diferencias, del Acontecimiento y de la Hospitalidad

Acto IV. La Mirada, la Voz y el Texto: Entre la Deconstrucción y la Narrativa 

Cierre. Fragmentos Para Desptalogizar las Diferencias 

Enlace Maestria: https://programas.ucatolicaluisamigo.edu.co/cpt-programas/maestria-en-educacion-para-la-inclusion-con-enfasis-en-politicas-publicas-distancia/

Enlaces de Interés:

• Seminario de Postdoctorado: Epistemología de la Educación Inclusiva. Aldo Ocampo Gonzalez Ph.D.

• Visiting Fellow 2022. Residencias Para Re - imaginar la Educación Inclusiva en el Sur Global. Jose A. Castro, Ph.D. 

• Seminario Internacional. Dilemas Críticos Sobre Educación Inclusiva. Jose A. Castro, Ph.D.

II. Seminario: Perspectiva Antropológica de lo Psicosocial

Escuela de Postgrados Universidad Católica Luis Amigo

Maestría en Intervenciones Psicosociales

Octubre 1 y 2 / 15 y 16 de 2021

Primera Sesión:

Viernes 1 de Octubre I. Apertura II. Presentación de la Perspectiva Teórica y Metodológica del Curso: Inflexiones en el Objeto y Metodo de Investigación de la Antropología Cultural y Social Desde el Siglo XIX Hasta la Actualidad Sábado 2 de Octubre: Areas Temáticas que Explora la Antropología Cultural y Social I. Antropología del Cuerpo y de la Vida Cotidiana II. Antropología, Poder y Subjetividad III. Antropología Filosofica de la Finitud IV. Antropología, Identidad y Diferencia

Segunda Sesión:

Viernes 15 de Octubre I. Apertura II. Exposiciones Temáticas Sábado 16 de Octubre: En la Mañana Perspectiva Metodologica de la Antropología Cultural y Social: A. La Etnografía B. La Cartografía C. Las Siluetas D. Las Lineas del Tiempo E. Los Recorridos F. Las Narrativas G. Las Historias de Vida Sábado 16 de Octubre: En la Tarde
Taller Grupal: Esto No Puede Ser


Preambulo de Jorge Larrosa

Entrega de la estructura preliminar del texto reflexivo que tenga como eje transversal una de las siguientes preguntas: Opción A. Cuales son mis "Esto No Puede Ser" Opción B. Cuales de las estrategías metodológicas exploradas en la sesión de la mañana se articulan con las propuestas de investigación que actualmente esta construyendo cada uno de los estudiantes en la maestría.


Enlaces de Interes: 

Antropología del Cuerpo en los Mundos Contemporáneos

Sobre el Concepto de Cultura en Joan Carles Melich:

Lluis Duch: Crisis Gramatical

Michel Foucault Por Si Mismo:

Judith Butler: Filosofa de Todo Genero

III. Seminario: Perspectiva Sociológica de lo Psicosocial

Escuela de Postgrados Universidad Católica Luis Amigo

Maestría en Intervenciones Psicosociales

Medellin, Octubre de 2020

Componentes, Perspectivas y Temas a Explorar:

Primera Parte: 2 y 3 de Octubre

Segunda Parte: 16 y 17 de Octubre


Primera Parte:

Octubre 2

Apertura: La Sociología Clasica y la Psicología: Un Dialogo Inacabado

La Escuela de Frankfurt: El Acontecimiento, El Trauma y el Espectro


Octubre 3

En la Mañana:

Arquitectura Basica del Pensamiento de Michel Foucault

La Escuela de Chicago: Goofman, el Interaccionismo Simbolico y la Teória del Etiquetamiento

Receso: Cafe

Berger y Luckman en Dialogo con Kenneth Gergen


En la Tarde:

Michel Maffesoli: Sociología de la Vida Cotidiana


Segunda Parte:

16 de Octubre:

Exposiciones Temáticas: Sociología de las Diferencias: Una Mirada Sobre las Identidades Forzadas y No Elegidas

Butler, Bauman, Norbert Elias y Richard Sennet


Octubre 17


En la Mañana:

David Le Breton: Sociología del Cuerpo

Pierre Bourdieu: Campo, Habitus y Capital


En la Tarde:

A manera de Epilogo: Fals y la Psicología Social del Sur

Cierre del Seminario


Enlaces de Interes:


I. Foucault y la Escuela de Frankfurt: Santiago Castro Gomez

II: Zygmunt Bauman: Redes Sociales

III. Judith Butler: Violencia, Pensamiento y Crítica

IV. David Le Breton: Reflexiones de Cierre "Cuerpo y Piel en el Mundo Contemporáneo"

V. Pierre Bourdieu: La Sociología es un Deporte de Combate

VI. Slavoj Zizek: Por qué Sigo Siendo Comunista. Universidad de Bergen (Noruega)

IV. Maestría en Ciencias Sociales: U de C

Trabajos Dirigidos:

I. La Identidad Tergiversada en el Tiempo: Influencia Simbólica de la Violencia del Pasado en el Presente

Autor: Diego Mauricio Ossa

II. Las Fotografías del Olvido y el Silencio: Una Indagación Sobre las Memorias de la Violencia en Samaná, Caldas, Desde las Narrativas Estéticas Y la Economía Visual de la Galería de la Memoria

Autor: Carlos Alberto Yepes

Presentación, Objetivos y Docentes Invitados: Plagable Maciso

V. Maestria en Educación Desde la Diversidad

Universidad de Manizales

Seminarios Dirigidos:

Filosofía de la Diversidad I: Alteridad y Otredad
Filosofía de la Diversidad II: Igualdad y Libertad
Políticas de las Diferencias
Cultura Global Vs Multiculturalidad

Escrituras Cientificas y Creativas

VI. Maestria en Artes Integradas con el Ambiente

Universidad del Cauca

Seminarios Dirigidos:

I. Praxis Investigativa IV
Artesanía Estética de la Investigación

II. Seminario Sobre Prácticas Artistas y Etnográficas: Entre las Políticas del Significado y las Poéticas del Significante

Descripción: Este seminario busca explorar las diferentes formas en que se articulan las prácticas artísticas y etnograficas, tomando como punto de referencia la forma en que el poder (con sus diferentes formas y fisionomias) es cuestionado en el ambito de la vida cotidiana. En esta intersección, la subjetividad, la forma de ver, la voz, la traducción y la representación son centrales para realizar una inflexión en la mirada (a la vez teórica y metodologica) que lleva al investigador / creador a acercarse a otras maneras de ver, pendulando constantemente entre las políticas del significado y las poéticas del significante.

Cronograma:

Viernes En la Mañana:

Preambulo: De la Genealogía a la Pasión del Presente: Hacia Una Prospección de la Afectación Estructural

Tema: ¨Los Estudios Visuales Como Metodología de Crítica Cultural¨

Lectura Recomenda: Buck-Morss, Susan. ¨Estudios Visuales e Imaginación Global¨ En Antipoda Numero 9, Revista de Antropología y Arqueología, Universidad de Los Andes.

Lectura Complementaria: Richard, Nelly. ¨Estudios Visuales, Políticas de la Mirada y Crítica de las Imagenes¨ En ¨Fracturas de la Memoria¨, Mexico, FCE, 2007. 

Viernes En la Tarde

Preambulo: Hacia Una Inflexión en la Mirada

Tema: La Violencia Como Experiencia y Acontecimiento

Lecturas Recomendadas: Cortes Severino, Catalina. ¨Recolecciones Sonoras y Visuales de Escenarios de Memorias de la Violencia¨, Antipoda Numero 9, Revista de Antropología y Arqueología, Universidad de los Andes.

Lectura Complementaria: Castro, Jose A. ¨Silencio, Lenguaje y Narrativa: Inflexiones y Etnografías Desde las Antropologías de la Violencia¨, Revista Virajes, Numero 18 / 01, Universidad de Caldas

Sabado en la Mañana: 

Tema: Un Dialogo Sobre el Concepto de ¨Transfiguraciones¨

Lectura Recomendada: Valencia, Mario Armando. ¨Transfiguraciones: Mudanzas Ontológicas de la Sensibilidad en la Literatura Digital Latinoamericana¨

Lecturas Complementarias:

Melich: Fragmentos Filosoficos

Skliar: Escribir Durante

Cortazar: ¨La Experiencia de un Escritor¨. En ¨Clases de Literatura¨ / Universidad de Berkeley

Sabado en la Tarde: Horizontes de Investigaciones

Preambulo: Autoetnografías / Investigar Desde los Margenes / Los Lugares de Frontera / Las Zonas de Indeterminación y la Mirada por Construir

Ejercicio Práctico: Traducciones Artisticas y Etnograficas

VII. Diploma Superior en Pedagogía / Universidad Católica de Manizales

Hermenéutica del Acto Educativo 

Tres Lugares de Enunciación

Hermenéutica Postestructural
Pedagogía Simbólica
Pedagogías de las Diferencias

Lecturas Recomendadas:

Lluis Duch: Antropología Simbólica y Corporeidad Cotidiana
Barcena y Melich: La Educación Como Acontecimiento Ético: Natalidad, Narración y Hospitalidad
Melich: La Persistencia de la Metamorfosis: Ensayo de una Antropología Pedagógica de la Finitud
Larrosa: Alteridad y Experiencia en Educación
Skliar: 14 Fragmentos Para una Poética Educativa

Enlaces: 

Carlos Skliar: ¨Estar Juntos¨

Jorge Larrosa: ¨Sobre la Experiencia¨