Lugar: Universidad Católica Luis Amigo
Fecha: Septiembre 24, 25 y 26 de 2026
Mesa 2: Educación, Ciudadanía, Memoria y Paz
Coordinadores: Miguel Ángel Puentes Castro - Jose Alcides Castro Acevedo
Programación Completa:
https://drive.google.com/file/d/1rLj81dLSaDV0T4gxwR9IiseH3Srn6K7p/view?usp=drive_link
Ponencia Horizontes Humanos
Universidad de Murcia, España
Diciembre de 2026
Resumen
Acto I. Fotografías de Federico Rios
3er Congreso Internacional Antropologías del Sur
Noviembre 4, 5 y 6 de 2026
Universidade Federal de Integracao Latino - Americana (Unila)
Foz Do Iguacu, Brasil
Esta presentación centra su mirada en la forma en que la naturaleza se ha configurado como un sujeto de dolor en el mas reciente informe presentado por la Comisión de la Verdad en Colombia (2018 - 2022) y, de manera particular, en el volumen testimonial.
A diferencia de las otras comisiones creadas en Colombia para el estudio y el análisis del conflicto armado en nuestro país, entre las que se pueden mencionar, por ejemplo, la Comisión Investigadora de las Causas de la Violencia (1957), la Comisión de Estudios Sobre la Violencia (1987) o la Comisión Nacional de Reparación y Reconciliación (Actual Centro de Memoria Histórica en Colombia), este informe no solo se centro en las graves violaciones a los derechos humanos, uno de los términos de referencia de casi todas las comisiones de la verdad en el mundo, sino que realizo un esfuerzo adicional por comprender como la guerra fractura los territorios, las identidades y las subjetividades, “haciendo audible las diversas formas en las que la naturaleza testimonia desde su subjetividad como ente sintiente y en correlación con los seres que la habitan” (Castillejo 2022).
No obstante, esta inflexión y la forma en que fue representada en una de
las más recientes exposiciones de la Comisión, instalada en la ciudad de
Manizales, Caldas, Colombia el 14 de mayo de 2026, titulada “Escuchar de Otra
Manera: Imágenes, Textos y Sonidos del Tomo Testimonial de la Comisión de la
Verdad”, dirigida por Alejandro Castillejo, ha implicado una serie de
reflexiones que serán el guion a seguir durante esta presentación, el cual se
estructura de la siguiente manera:
I. Preámbulo
autobiográfico... La Escala Social de la Herida y el Testimonio Como Forma de Articular la Experiencia... Huellas y Ecos de Alejandro.
II. Hacia
una Inflexión en la Mirada… El Descenso al Mundo de la Vida Cotidiana
III. Descolonizar
la Escuchar
IV. Las
Fisuras de la Naturaleza, Sus Heridas y Su Testimonio
A manera de cierre se planteará que, si bien uno de los efectos de la guerra es la fractura de la vida cotidiana, del tejido social y las subjetividades, es importante recordar el daño y las heridas que esta ha producido en la naturaleza, así como las iniciativas y prácticas rituales que las comunidades indígenas y las comunidades negras del país han realizado con la intención de restituir el daño causado al mundo espiritual y al mundo simbólico, como una forma de reconciliarse con el universo.
Programa de Psicología
Universidad Católica Luis Amigo
Mayo 20 de 2026
Trabajos Dirigidos José A. Castro:
I. El Estigma Como Techo de Cristal
II. Emociones, Subjetividad y Experiencias en la Escuela Rural Como Ámbito de Sentido
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Encuentro Colectivo Social
Programa de Psicología
Universidad Católica Luis Amigo
Universidad Católica Luis Amigo:
Septiembre 25, 26 y 27
Ejes Temáticos:
I. Subjetividades, Educación Crítica y Humanidades: Enfoques Para la Emancipación
II. Interculturalidad y Diversidad: Diálogos Pedagógico-Humanisticos Para el Reconocimiento
III. Educación y Humanidades: Horizontes de Cambio Para la Transformación Social
Ponencias Presentadas:
I. Pedagogía y Ritualidad... Donación, Narrativa y Re-existencias
II. Subjetividades, Educaciones Críticas y Re-Existencias
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Universidad Católica Luis Amigo
Fecha: Mayo 19 de 2025
Hora: 3:00 - 8:00 Pm
Mayo 19 de 2025
Universidad Católica Luis Amigó
Momento de la Mañana:
Ponencia: Entre Agotamientos, Mediciones y Esperas: Una Mirada Del Maestro Universitario Desde la Antropología del Sujeto Neoliberal
Problema de Abordaje: Educación, Diversidades, Psicología y Digitalidades
Fecha: Noviembre 12 - 15 de 2024
Apertura: "No se puede estar a la vez en contra de la mercantilización de la Universidad y a favor de una universidad de calidad, porque la palabra calidad pertenece precisamente a los que han convertido la universidad en mercancía. Cuando veo a los jóvenes profesores universitarios precarizados e hiperproductivos, locos por publicar en revistas de impacto, por hacer estancias en universidades extranjeras de reconocida excelencia y llenandose la boca con eso de la calidad, no puedo sino que pensar que estan actuando a favor de su propia precarización" Jorge Larrosa
Enlace de Grabación:
Semana de la Psicología, UCLA
15 - 18 de Octubre
Coloquio Colombiano de la Red Latinoamericana de Metodología de la Investigación
Ponencias en Preparación:
A. Pliegues Metodológicos Para Despatologizar las Diferencias
B. De las Afectaciones Estructurales a los Problemas de Resonancia Social: Entre Fantasmagorías, Destellos y Sombras
Fecha: Septiembre 26, 27 y 28
Lugar: Barranquilla
Universidad Católica Luis Amigó
José Alcides Castro Acevedo
July Andrea Jiménez Holguín
Nataly Restrepo Restrepo
Nilsa Shirley Benitez
UdeA
Mariela Rodríguez
Instituto de Estudios Latinoamericanos / Freie Universität Berlín
Julio 8 - 12
Titulo de la Propuesta Seleccionada:
Inequidades Emergentes: Escenarios de Policrisis en Comunidades Indigenas y Rurales de Colombia y Perú Frente a la Pandemia COVID - 19
Autores:
Jose A. Castro. UCLA, Colombia /Ana Paula Lopez Minchan. PUCP, Lima
Enlaces de Interes:
I. https://www.lai.fu-berlin.de/es/institut/alumni/index.html
II. https://blogs.fu-berlin.de/lai-alumni-mentoring/2024/06/21/jose-alcides-castro-acevedo/
Conversaciones Desde el Doctorado
Pedagogías de las Diferencias en Educación: Pliegues y Giros Para Deconstruir el Concepto de Inclusión
Doctorado en Educación UCM
Universidad Católica de Manizales
Fecha: Mayo 29, 6:30 Pm.
Enlace de Conexión: https://ucm-co.zoom.us/j/5840208026
Lugar: Auditorio Fray Escalante
Fecha: Mayo 15 de 2024
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Conferencia: De los Limites Disciplinarios a los Umbrales que se Entrecruzan: Cinco Fragmentos Para Pensar (de nuevo) la Interdisciplinariedad en Psicología.
Apertura: En algún momento decía Michel Foucault que pensar significa, ante todo, pensar de un modo nuevo una palabra. Esta ponencia es resultado de diferentes investigaciones donde he tenido la oportunidad de centrar la mirada durante los últimos años. Su propósito transversal consiste en reflexionar alrededor de lo que implica llevar a cabo una investigación interdisciplinar, mas allá de los límites que se buscan trazar y definir sobre las disciplinas, sino sobre lo que implica desvanecerlos y atravesarlos a través de prácticas de investigación especificas. Las identidades forzadas y no elegidas, el cuerpo, las experiencias límite, el dolor, las migraciones forzosas y la escuela se convierten en escenarios (en el sentido amplio de la palabra), que posibilitan esta intersección o yuxtaposición entre la psicología y otras disciplinas.
Umbrales:
Umbral I. De las Disyunciones a las Conjunciones
Umbral II. Límites que se Desvanecen
Umbral III. Contra los Guardianes de los Cerrojos
Umbral IV. Pasar de una Pregunta Formulada Inicialmente Como ¿Qué Pasa con la Interdisciplinariedad? a Otra Bien Distinta: ¿Qué nos Pasa con la Interdisciplinariedad?
Umbral V. Prácticas y Entrecruzamientos
Febrero 7 de 2024
Universidad de Antioquia
Trabajo Evaluado:
"Mujeres Creadoras de Vida: Significados de la Vida Buena Desde la Experiencia de AMERSEA"
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