viernes, 27 de marzo de 2020

Cátedra Unesco 2020: Políticas de la Vida Cotidiana

Cátedra Unesco 2020: "Mejoramiento de las Condiciones de Vida de la Población Desplazada a Propósito de las Ordenes de la Corte Constitucional y los Retos de la Transición"

Propuesta Seleccionada: Políticas de la Vida Cotidiana: Hacia Una Nueva Escala Para Pensar las Condiciones de la Población Desplazada en San Jose del Palmar, Chocó.

Autor: Jose A. Castro

                            


Cátedra Unesco 2019: "Desplazamiento Forzado, Restauración de los Vínculos Sociales Rotos y Construcción de Políticas Publicas Desde Abajo"

Propuesta Seleccionada: "De las Políticas a las Poéticas del Cuidado en Educación: Una Mirada Sobre la Subjetividad de Jóvenes Desplazados en la Institución Educativa San Jose, San Jose del Palmar, Choco"

Autor: Jose A. Castro



jueves, 26 de marzo de 2020

Postdoctorado en Metodologías de la Investigación Crítica

Instituto Pensamiento y Cultura en America Latina

Investigación Finalizada: Las Poéticas del Retorno: Del Exilio Interno a la Herencia Olvidada de la Rebeldía

Julio de 2021 - Marzo de 2022



Enlace IPECAL: https://ipecal.edu.mx/

lunes, 23 de marzo de 2020

Tesis Doctoral Magna Cum Laude

"Etnografías de la Vida Cotidiana: Rostros, Voces y Silencios en San Jose del Palmar, Chocó"

Doctorado en Diversidad: Octubre de 2016 - Abril de 2020




II. Trabajo de Grado I y II. El Sujeto a la Deriva: Experiencias Psicosociales con Víctimas del Conflicto Armado

Trabajo de Grado I y II

Segundo Semestre de 2020 - Primer Semestre de 2021

Descripción:


Este curso busca explorar las complejas maneras en que la violencia, la subjetividad y la cultura interactúan en diferentes contextos, centrando la mirada en la forma en que la violencia fragmenta sujetos y comunidades especificas. Si uno de los efectos de la guerra es la fragmentación de la subjetividad, de la identidad y de los universos simbólicos que construimos a través del encuentro con los otros, una lectura psicosocial implica analizar la forma en que cada uno de estos lugares (la identidad, la subjetividad, el cuerpo, la cultura y la vida cotidiana) son resignificados y reconstruidos en medio de la guerra o en situaciones posteriores a ella. 

Contenidos a Explorar:

Trabajo de Grado I. Inflexiones 1, 2 y 3: Diseño del Proyecto de Investigación

Trabajo de Grado II. Inflexiones 4, 5 y 6: Recopilación de la "Información", Análisis y Escritura 






Enlaces de Interes:

A. Memoria, Silencio y Acción Psicosocial: http://www.catedralibremartinbaro.org/pdfs/Memorias-Silencio-y-Accion-Psicosocial.pdf

B. Concepción de Subjetividad en Enrique Pichón Riviere: Entrevista a Gladys Adamson:  https://psicologiasocial.com.ar/escuela/concepcin-de-subjetividad-en-enrique-pichon-rivire/

C. Posturas en la Atención Psicosocial a Víctimas del Conflicto Armado en Colombia: https://www.redalyc.org/pdf/4077/407755353010.pdf

D. La Escala Social de la Herida: Apropiaciones y Traducciones del Daño en Colombia: Alejandro Castillejo Cuellar




E. Los Sentidos que le Damos al Pasado Nunca Están Resueltos: Elizabeth Jelin



Dialécticas del Desarrollo: Fracturas y Continuidades Desde el Pacifico Colombiano

Proyecto de Investigación 2025 UCLA, Trandes, LAI, CIDES Registro Fotográfico Cuarta Temporada de Campo, Mayo de 2019