Libro. Colección Cátedra Unesco 2020:

Capítulo III. De las Políticas a las Poéticas del Cuidado en Educación: Una Mirada Sobre la Subjetividad de Jóvenes Desplazados en la Institución Educativa San Jose, San Jose del Palmar, Chocó. 

Jose A. Castro

Enlace Para Descargar: https://publicaciones.uexternado.edu.co/reflexiones-para-la-construccion-de-politicas-publicas-desde-abajo-en-torno-al-desplazamiento-forzado-en-colombia-catedra-unesco-no-10-finanzas.html

Congreso de Cierre Cátedra Unesco 2020:

Ponencia: Políticas de la Vida Cotidiana: Hacía Una Nueva Escala Para Pensar las Condiciones de Vida de la Población Desplazada en San José del Palmar, Chocó

Mesa: Desplazamiento Forzado y Políticas Públicas Situadas

Fecha de Realización: Noviembre 20 de 2020

XIII Encuentro Internacional Pensar el Caos, El Vacío y las Complejidades en Educación

IV Simposio Nacional de Estudios Literarios. Panel: Literatura y Educación en la Diversidad

Noviembre 12 de 2020

Universidad del Tolima

Curso de Verano 2020 / 02: Ideologías de la Exclusión

La Depresión Como Desestructuración Simbólica: Una Mirada Desde Zygmunt Bauman, Lluis Duch y Byung Chul Han

 

Seminario Latinoamericano Sobre Pedagogía Hospitalaria

 

Aquí Estaremos... RedMet 2020

 

Programación Definitiva:

Programación Final RedMet 2020

Estancias

2015. Universidad Autónoma de Barcelona: "La Filosofía Después del Holocausto"

Profesor Joan Carles Mélich

2017a. Universidad de Girona: La Condición Ambigua, el Cuerpo y las Estructuras de Acogida

Profesor Lluís Dúch

2017b. Universidad Pampeu Fabra: "Las Historias de Vida Como Método de Investigación Social"

Profesor Carles Feixa

Cátedra Unesco 2020: Políticas de la Vida Cotidiana

Cátedra Unesco 2020: "Mejoramiento de las Condiciones de Vida de la Población Desplazada a Propósito de las Ordenes de la Corte Constitucional y los Retos de la Transición"

Propuesta Seleccionada: Políticas de la Vida Cotidiana: Hacia Una Nueva Escala Para Pensar las Condiciones de la Población Desplazada en San Jose del Palmar, Chocó.

Autor: Jose A. Castro

                            

Cátedra Unesco 2019: "Desplazamiento Forzado, Restauración de los Vínculos Sociales Rotos y Construcción de Políticas Publicas Desde Abajo"

Propuesta Seleccionada: "De las Políticas a las Poéticas del Cuidado en Educación: Una Mirada Sobre la Subjetividad de Jóvenes Desplazados en la Institución Educativa San Jose, San Jose del Palmar, Choco"

Autor: Jose A. Castro

Postdoctorado en Metodologías de la Investigación Crítica

Instituto Pensamiento y Cultura en America Latina

Investigación Finalizada: Las Poéticas del Retorno: Del Exilio Interno a la Herencia Olvidada de la Rebeldía

Julio de 2021 - Marzo de 2022

Enlace IPECAL: https://ipecal.edu.mx/

Nota de Prensa: https://www.funlam.edu.co/modules/sedemanizales/item.php?itemid=541

Tesis Doctoral Magna Cum Laude

"Etnografías de la Vida Cotidiana: Rostros, Voces y Silencios en San Jose del Palmar, Chocó"

Doctorado en Diversidad: Octubre de 2016 - Abril de 2020

Nota de Prensa UCLA: https://www.funlam.edu.co/modules/sedemanizales/item.php?itemid=375&keywords=Doctor+diversidad

Nota de Prensa UM: https://umanizales.edu.co/umedia/este-lunes-se-graduo-el-primer-doctor-en-formacion-en-diversidad-de-la-universidad-de-0

II. Trabajo de Grado I y II. El Sujeto a la Deriva: Experiencias Psicosociales con Víctimas del Conflicto Armado

Trabajo de Grado I y II

Segundo Semestre de 2020 - Primer Semestre de 2021

Descripción:

Este curso busca explorar las complejas maneras en que la violencia, la subjetividad y la cultura interactúan en diferentes contextos, centrando la mirada en la forma en que la violencia fragmenta sujetos y comunidades especificas. Si uno de los efectos de la guerra es la fragmentación de la subjetividad, de la identidad y de los universos simbólicos que construimos a través del encuentro con los otros, una lectura psicosocial implica analizar la forma en que cada uno de estos lugares (la identidad, la subjetividad, el cuerpo, la cultura y la vida cotidiana) son resignificados y reconstruidos en medio de la guerra o en situaciones posteriores a ella. 

Contenidos a Explorar:

Trabajo de Grado I. Inflexiones 1, 2 y 3: Diseño del Proyecto de Investigación

Trabajo de Grado II. Inflexiones 4, 5 y 6: Recopilación de la "Información", Análisis y Escritura 

Enlaces de Interes:

A. Memoria, Silencio y Acción Psicosocial: http://www.catedralibremartinbaro.org/pdfs/Memorias-Silencio-y-Accion-Psicosocial.pdf

B. Concepción de Subjetividad en Enrique Pichón Riviere: Entrevista a Gladys Adamson:  https://psicologiasocial.com.ar/escuela/concepcin-de-subjetividad-en-enrique-pichon-rivire/

C. Posturas en la Atención Psicosocial a Víctimas del Conflicto Armado en Colombia: https://www.redalyc.org/pdf/4077/407755353010.pdf

D. La Escala Social de la Herida: Apropiaciones y Traducciones del Daño en Colombia: Alejandro Castillejo Cuellar

E. Los Sentidos que le Damos al Pasado Nunca Están Resueltos: Elizabeth Jelin

Curso de Verano: Sociología de las Migraciones

Sociología de las Migraciones

Universidad Católica Luis Amigó

Seminario de Extensión Producto de la Participación en la Cátedra Unesco 2019

Presentación:

Las migraciones en el mundo contemporáneo han implicado una inflexión en la mirada en los investigadores de las ciencias sociales y humanas de una buena parte del mundo. Autores de paises como Italia, Francia, Alemania, Portugal, España, Chile y Colombia, han comenzado a reflexionar sobre la forma en que las migraciones comienzan a desvancer los limites de las fronteras nacionales, llevando a que comunidades, familias y sujetos se resignifiquen en un mundo donde todo es provisional y contingente. Por esta razón y en busca de visibilizar los sujetos, las narrativas y las experiencias que deja trás de sí la migración, este curso busca construir un espacio abierto de reflexión, donde investigadores de diferentes campos y disciplinas podran centrar su atención en un acontecimiento que nos interpala a todos.

Temáticas a Explorar:

Primer Componente:

Lugares Teóricos: Sociología de las Migraciones, Antropologías de la Violencia y Filosofías de la Diferencia

Segundo Componente:

Efectos de las Migraciones en el Mundo Contemporáneo

Tercer Componente:

Reflexiones: Diseminaciones, Fronteras y Estructuras de Acogida

Cuarto Componente:

Lugares Metodologicos: La Construcción de Narrativas, Autobiografías e Historias de Vida Como Metodos de Investigación Para Comprender la Experiencia de las Migraciones


Enlaces de Interes:

Master Interuniversitario en Migraciones Contemporáneas UAB: 

https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-interuniversitario-en-migraciones-contemporaneas/informacion-general-1206597472083.html/param1-1759_es/param2-2009/

Emigra: Universidad Autónoma de Barcelona: http://grupsderecerca.uab.cat/emigra/es

Revista del Instituto Universitario de Estudios Sobre Migraciones:
https://revistas.comillas.edu/index.php/revistamigraciones/article/view/1447

XX Congreso Internacional Sobre Diversidad en Organizaciones, Comunidades y Nacionales. Universidad de Milán, Italia: https://ladiversidad.com/congreso-2020

Centro de Información Sobre Migraciones de la OIM: America del Sur: https://cimal.iom.int/

Desafiando las Fronteras: Migraciones, Colonialidad y Resistencia Desde los Sures: Clacso 2019:
https://www.clacso.org/desafiando-las-fronteras-migraciones-colonialidad-y-resistencias-desde-los-sures/